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Die Unterscheidung von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in Bezug auf den DaF-Unterricht speziell bei Kindern mit Migrationshintergrund Jr Da es zum Thema bislang

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Description

Da es zum Thema bislang kaum konkrete Untersuchungen gibt

Psychosoziale Arbeit und ihre Determinanten1

Vorabdruck des Romans in »Über Land und Meer«

1Lerntheoretische Handlungsansätze37

1Urahne: Schenken und Festtafeln

Die Unterscheidung von Mündlichkeit und Schriftlichkeit in Bezug auf den DaF-Unterricht speziell bei Kindern mit Migrationshintergrund Jr Da es zum Thema bislangStudienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik fr das Fach Deutsch Deutsch als Fremdsprache, DaF, Note: 1,3, Technische Universitt Dresden (Institut fr Germanistik), Veranstaltung: Aspekte von Literalitt bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund, Sprache: Deutsch, Abstract: Formen der mndlichen und schriftlichen Kommunikation weisen eindeutige Unterschiede nicht nur in Hinblick auf das verwendete Medium Sprache oder Schrift auf.

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